Nhà xã hội học nổi tiếng người Mỹ Lee Soo Ji đã hé lộ video châm biếm trường mẫu giáo."Sự thật không thoải mái" [Star Issue]

*Nội dung này được dịch bằng AI.

Nhà xã hội học nổi tiếng thế giới Sam Richard, giáo sư tại Đại học Pennsylvania, đã bày tỏ suy nghĩ về video châm biếm trường mẫu giáo của diễn viên hài Lee Soo Ji.

Gần đây, Richard đã phân tích nội dung của Lee Soo Ji về một ngày của giáo viên mẫu giáo dưới dạng tài liệu giả thông qua kênh YouTube của mình.

Richard nói về nhân vật giáo viên mẫu giáo do Lee Soo Ji thủ vai: "Ban đầu trông giống như một bộ phim hài mang lại tiếng cười, nhưng khi nhìn vào, tôi cảm thấy khó chịu một cách kỳ lạ. Những người xem cũng sẽ có cảm xúc của gia đình hai bên. Có lẽ là do tôi đã thấy một sự thật không thoải mái", ông nói.

"Ở Hàn Quốc, rất nhiều phụ huynh khó có thể làm giáo viên", ông nói. "Có quá nhiều hình ảnh mà giáo viên phải phù hợp với vô số phụ huynh và học sinh. Tất cả phụ huynh đều nghĩ con mình đặc biệt nên đã yêu cầu giáo viên đặc biệt. Không phải tất cả mọi người đều như vậy nhưng đây là vấn đề quan trọng được thảo luận ở Hàn Quốc.

Tiếp đó, "Một nửa số giáo viên Hàn Quốc đã trải qua các khiếu nại ác ý từ phụ huynh. (Lee Soo Ji) châm biếm những tình huống khiếu nại độc hại một cách tuyệt vời. Đó là một vấn đề nghiêm trọng, nhưng tôi đã thể hiện nó rất buồn cười."

"Vấn đề là chỉ số cô đơn và trầm cảm của giáo viên trên toàn thế giới rất cao", "Tỷ lệ mắc bệnh trầm cảm của giáo viên Mỹ cao gấp đôi so với các ngành nghề khác". Giáo viên chỉ ra rằng "rất khó để trở thành "chính mình" như những người quản lý, các nhóm nghề khác đối phó với nhiều người".

Tiếp đó, "Phải liên tục nắm bắt bầu không khí và trở thành hình ảnh mà người khác mong muốn. Đó thực sự là một việc khó khăn", ông nói thêm.

Bộ phim tài liệu giả của Lee Soo Ji, được giáo sư Richard đề cập, là một video được công bố vào ngày 7 tháng 4, đã đạt 6,34 triệu lượt xem tính đến 3 giờ chiều ngày 12.

© STARNEWS. Все права защищены. Копирование и распространение запрещено

*Nội dung này được dịch bằng AI.