Seo In-young: «Pensé que me estaban coqueteando…» Debutó en el grupo femenino Jewelry una semana después de ser descubierta en la calle [Resumen] (Trendy Grumpy)

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La presentadora Seo In-young, del programa «Seo In-young's Trendy Grumpy», compartió la anécdota de cómo debutó como miembro del grupo femenino Jewelry tras ser descubierta en la calle durante su etapa de instituto.

En el quinto episodio del programa de variedades «Seo In-young's Trendy Grumpy» (dirección: Lee Ji-sun, producción: Studio Brave), emitido por el canal E Channel de T-Cast el día 29, se desarrollaron diversas historias sobre la época escolar y las perspectivas sobre el futuro profesional. En particular, la presentadora Mimiminu, ante la inminente celebración del Examen Nacional de Aptitud para la Universidad (CSAT) correspondiente al curso académico 2027, presentó «el mundo de la educación actual», demostrando su faceta como creadora de contenido especializada en preparación para exámenes de acceso.

En primer lugar, se reveló el cambiante panorama de las pruebas de acceso a la universidad. Mimiminu introdujo la popularidad de los departamentos contractuales, donde empresas y universidades firman acuerdos para formar talento, así como el caso del departamento de Filosofía, que vuelve a recibir atención. Mimiminu captó la atención al señalar como razones del aumento de popularidad de la Filosofía la admisión en escuelas de posgrado de derecho y la importancia de las capacidades de pensamiento en la era de la inteligencia artificial. El invitado especial por un día, Jonathan, comentó: «Buscan personas que piensen». La presentadora Seo In-young reveló que últimamente utiliza la IA para buscar información sobre cosméticos y dijo: «Me lo explican con suavidad, como si fuera mi novio», provocando risas.

Jonathan, que ingresó en la universidad en el curso 2020, expresó su arrepentimiento por no haber podido disfrutar adecuadamente de la vida en el campus debido a la propagación de la COVID-19. Seo In-young también compartió su experiencia de haber dado positivo en las primeras fases de la propagación de la COVID-19. Relató que, tras asistir a una reunión externa, fue la única persona diagnosticada entre los diez participantes y recordó cómo fue trasladada en ambulancia. A continuación, compartió anécdotas sobre las personas que conoció durante su aislamiento, recordando: «Le puse una mascarilla facial a mi madre, que estaba enferma, y me aseguré de que comiera».

También se continuó la conversación sobre la competencia en los exámenes de acceso. Mimiminu explicó desde las llamadas «pruebas de acceso a los cuatro años» y «siete años» para ingresar en guarderías bilingües en inglés, hasta el período en el que es necesario estudiar intensivamente coreano, inglés y matemáticas. En este proceso, Seo In-young se quedó atónita al leer un texto del examen CSAT de lengua coreana y suspiró: «Qué pobres nuestros hijos. No estudien». Jonathan también compartió su experiencia de dificultades al estudiar literatura clásica en el instituto, diciendo: «Entonces me di cuenta de que era extranjero». Mimiminu confesó: «Yo también repetí el examen cinco veces por culpa del coreano». A continuación, señaló que los estudiantes con puntuación perfecta en el CSAT a quienes ella entrevistó también invirtieron mucho tiempo estudiando lengua coreana.

También llamó la atención la tendencia de las «horas netas de estudio» (súngong), que se refiere al tiempo de estudio puro de los estudiantes. Cuando Mimiminu presentó una sala de estudio donde la IA detecta el sueño y gestiona la actitud de aprendizaje, Seo In-young no pudo ocultar su asombro diciendo: «Me falta el aire». Además, cuando Mimiminu señaló a estudiantes que usan demasiados colores de rotuladores fluorescentes o llevan cosméticos llenando sus estuches, explicando que es probable que sea un «relleno» (hureu), Seo In-young reaccionó diciendo: «Parece que hablan de mí», lo que provocó risas.

También se mostró el panorama de los exámenes de acceso en el extranjero, como China e India. En particular, se reveló una escena en un centro de exámenes de India donde personas externas trepaban por la pared del edificio para pasar papeles con respuestas, lo que causó asombro. Jonathan declaró que sus padres no estaban familiarizados con el sistema educativo surcoreano y que tuvo que resolver muchas cosas por su cuenta durante su etapa escolar. Recordando su experiencia como intérprete entre sus padres y los profesores, bromeó: «Puedo omitir palabras que yo no quiera decir».

También se publicaron las historias de estrellas que abrieron su camino profesional descubriendo sus propios talentos, más allá de las calificaciones. Mimiminu introdujo los casos de los hermanos Lee Chan-hyuk y Lee Su-hyun del dúo AKMU, quienes descubrieron su talento musical mientras hacían educación en casa en Mongolia, y del jugador profesional de videojuegos Faker (Lee Sang-hyuk). Ante esto, Seo In-young reveló que, tras ser descubierta en la calle durante el instituto y aprobar una audición, debutó una semana después, diciendo: «Al principio pensé que me estaban coqueteando», lo que causó asombro. Señaló que tuvo que aprender en la práctica desde el escenario inmediatamente después de su debut y mostró confianza al decir: «Hasta ahora no hay nada que no pueda hacer en un escenario».

Jonathan compartió el significado especial que la escuela tiene para él. Reflexionando sobre el tiempo que pasó en una escuela en Corea, socializando con amigos y ganando confianza, declaró: «El espacio de la escuela fue una gran sociedad para mí». En particular, reveló la anécdota de un profesor que le creó un nombre en caracteres chinos (hanja) especialmente para él durante las clases de hanja, añadiendo calidez al relato.

Al final de la emisión, Jonathan dijo: «Sería bueno que fuera una oportunidad para reflexionar no solo sobre los exámenes de acceso, sino también sobre el otro significado que tiene la escuela». Seo In-young comentó: «Solo después de pasar por la felicidad de la época escolar uno se da cuenta de que es importante disfrutar bien el presente». Mimiminu enfatizó a los padres de estudiantes que se preparan para el CSAT que es importante mantener una actitud normal. A continuación, animó a los estudiantes diciendo: «El impulso es importante» y «Deseo que alcancen su mejor momento en la carrera».

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