Đại học Stanford tổ chức các lớp học trực tuyến KpopTừ Seo Taiji đến Kedegeon

*Nội dung này được dịch bằng AI.

Đại học Stanford danh tiếng của Mỹ đã mở một khóa học trực tuyến với chủ đề K-pop.

Chương trình giáo dục trọn đời của Đại học Stanford sẽ tổ chức một khóa học trực tuyến mang tên "K-Pop and the Global Stage" trong 6 tuần từ ngày 13/7 đến ngày 17/8. Bất cứ ai cũng có thể đăng ký học mà không cần kiểm tra nhập học và học phí là 365 đô la (khoảng 500.000 won). Nếu tham dự từ 5 lần trở lên, bạn có thể nhận được giấy xác nhận hoàn thành khóa học.

Trong phần giới thiệu bài giảng có viết rằng "thử nghiệm mang tính khu vực bắt đầu ở Hàn Quốc đã trở thành một trong những sức mạnh văn hóa định nghĩa thế kỷ 21". Các học viên sẽ phân tích quá trình phát triển của Kpop thành một phong trào toàn cầu trong ngành công nghiệp giải trí trong nước và nghiên cứu một cách học thuật khái niệm về văn hóa thần tượng, fandom, phương tiện truyền thông xã hội, sức mạnh mềm văn hóa. Các tài liệu đa dạng như video âm nhạc, biểu diễn trực tiếp, chương trình giải trí, báo cáo ngành công nghiệp v.v… được sử dụng làm tài liệu giảng dạy.

Chương trình giảng dạy kéo dài 6 tuần bao gồm lịch sử Kpop và ngành công nghiệp âm nhạc, sự bùng nổ của Seo Taiji và ballad vào tuần 1, sự chính trị, parody, lịch sử của Gangnam Style vào tuần 3, hệ thống nuôi dưỡng thần tượng tuần 4 (cạnh tranh, huấn luyện, phẫu thuật thẩm mỹ, thành công và thất bại), fandom Hallyu vào tuần 5, sức mạnh mềm vào tuần 6. Đặc biệt, các chuyên gia bên ngoài như nhà âm nhạc học người Anh Keith Howard và giáo sư Dal Yong Jin cũng tham gia với tư cách là giảng viên khách mời.

Đặc biệt, trong chương trình giảng dạy, phim hoạt hình Kpop Daemon Hunters đã thu hút sự chú ý khi ghi rõ: "Đây là tác phẩm tái hiện một cách sảng khoái văn hóa thần tượng thông qua câu chuyện thần thoại và thể loại". Học viên không chỉ đơn thuần là tiêu thụ nội dung mà còn được thiết kế để nuôi dưỡng "khả năng phân tích phê phán đặt câu hỏi về giả định về xu hướng văn hóa, fandom, công ty giải trí, nghệ sĩ".

Ngày càng có nhiều trường hợp Kpop được sáp nhập vào lĩnh vực học thuật chính quy của các trường đại học hàng đầu thế giới. Việc mở lớp học lần này của Stanford được đánh giá là một ví dụ cho thấy K-pop không chỉ là một thể loại nhạc pop đơn thuần mà còn là một đối tượng nghiên cứu học thuật có ảnh hưởng văn hóa, xã hội và ngoại giao.

Trước đó, Đại học Harvard đã đề cập đến BTS như một nghiên cứu trường hợp kinh doanh và các trường đại học Ivy League như Yale và Columbia cũng đã mở các bài giảng liên quan đến Kpop. Bài giảng lần này của Stanford đã thu hút nhiều sự chú ý ở chỗ nó đã mở ra cánh cửa cho công chúng trên toàn thế giới quan tâm đến Kpop vì bất cứ ai cũng có thể tham gia mà không cần điều kiện nhập học.

© STARNEWS. Все права защищены. Копирование и распространение запрещено

*Nội dung này được dịch bằng AI.