"Chơi rugby thì có thể vào Yonsei hay Cao Đẳng được" — Một lời nói 'buồn cười' của huấn luyện viên rugby Hàn Quốc... 'Tại sao' ông lại nói rằng ngay cả khi bắt đầu vì thi đại học cũng không sao?

*Nội dung này được dịch bằng AI.

"Nếu chơi rugby, bạn có thể vào Yonsei hoặc Cao Đẳng. Tôi cũng bắt đầu vì lý do đó."

Kim Jeong-min (43 tuổi), huấn luyện viên đội rugby Trường trung học Baejae, đã thẳng thắn kể lại lý do anh lần đầu tiên cầm quả bóng bầu dục. Một viên chức giáo dục địa phương đã giới thiệu rugby cho anh vì anh có thể hình tốt và thể lực xuất sắc. Lời nói thuyết phục bố mẹ anh còn thực tế hơn nữa. Đó là nếu chơi rugby giỏi, anh có thể vào được Đại học Yonsei hay Đại học Korea.

Cho đến nay, sau hàng chục năm trôi qua, "học lên" vẫn là một động lực vào môn không thể bỏ qua trong rugby Hàn Quốc. Hiện nay, các trường đại học chính chứng vận hành đội rugby trong nước là Đại học Korea, Đại học Yonsei, Đại học Kyung Hee, Đại học Dankook và một số trường khác. Huấn luyện viên Kim gặp StarNews tại "Học viện Rugby OK Yeotman lần thứ 3" tháng trước và nói rằng "thị trường rugby tự nó nhỏ, nhưng vì số lượng người chơi cũng ít nên so với các môn khác, tỷ lệ học lên là khá tốt", đồng thời cho biết "tại trường Baejae, phụ huynh cũng coi trọng việc học lên. Ban đầu, có những trường hợp phụ huynh xem xét trước tiên liệu con em có thể vào Baejae High hay không, sau đó mới xem việc học lên đại học sẽ có tác dụng gì".

Thậm chí có những phụ huynh hỏi "Con em có thể bỏ rugby khi vào đại học không?" Nói theo cách thông tục, đó là một thực tế hơi "buồn cười (ngoài ra vẻ cười nhưng bên trong buồn bã)". Tuy nhiên, huấn luyện viên Kim không nói rằng đó cũng là một khởi đầu sai lầm. Theo lời giải thích của huấn luyện viên Kim, chỉ có khoảng một hoặc hai học sinh trung học mỗi năm là những người chủ động tìm đến vì "muốn chơi rugby". Điều đó cho thấy rằng ở Hàn Quốc, con đường để lần đầu tiên gặp gỡ rugby vẫn còn hẹp.

Huấn luyện viên Kim cười và nói: "Hãy quyết định khi đến lúc đó. Nếu tôi nỗ lực hết sức bây giờ và có cơ hội đến một nơi tốt hơn, thì lúc đó tôi có thể có thêm tham vọng và muốn tiếp tục."

Điều quan trọng không phải là "tại sao bắt đầu" mà là liệu người chơi có khám phá được niềm vui của chính bộ môn rugby sau khi bắt đầu hay không. Huấn luyện viên Kim, người làm việc như huấn luyện viên tại Đại học Yonsei cho đến đầu năm nay, đã chứng kiến không ít trường hợp ngược lại. Có những cầu thủ nói "Tôi sẽ chỉ tiếp tục đến đây và thôi" sau khi vào đại học. Ngay cả khi chuẩn bị cho trận Yonsei-Korea và cố gắng tăng cường độ huấn luyện, câu trả lời lại là "Dù sao tôi cũng sẽ bỏ mà". Thậm chí có những cầu thủ không do dự mà bỏ bóng khi nói đến khả năng gia nhập đội chuyên nghiệp, vì họ có con đường khác.

Việc lựa chọn bản thân không phải là sai lầm. Vấn đề nằm ở chỗ dòng chảy này lặp lại đến mức độ mà lực lượng cầu thủ của rugby Hàn Quốc quá mỏng manh. Trên toàn thế giới, rugby không phải là một môn thể thao xa lạ. Ở các nước Anh — quốc gia khởi nguồn — cùng các nước Liên bang Anh, châu Âu và Nhật Bản, đây là một môn thể thao nổi tiếng với lực lượng cầu thủ dày đặc và nền văn hóa người hâm mộ vững chắc. Ngược lại, ở Hàn Quốc, vẫn còn rất nhiều người trải qua thời học sinh mà chưa bao giờ chạm vào quả bóng rugby. Vì vậy, trước khi suy nghĩ về cách đào tạo cầu thủ tinh hoa, điều quan trọng là làm thế nào để tăng cơ hội tiếp xúc lần đầu tiên với rugby.

Cuối cùng, câu trả lời là hai điều. Phải giới thiệu cho những em đã vào môn thể thao sự thú vị của rugby, đồng thời cần mở rộng chính cánh cửa để vào rugby. Huấn luyện viên Kim nói: "Hiện tại không còn cầu thủ nào để các đội thực nghiệp tuyển chọn. Chúng tôi thậm chí phải tiếp xúc và tuyển những cầu thủ vừa tốt nghiệp trung học phổ thông" và "Những cầu thủ bắt đầu với mục đích học tiếp, nhưng không muốn chơi, rồi lại đến đại học, và rồi tình cờ đến với đội thực nghiệp, thì nhiệt huyết của họ không thể không giảm sút", ông bày tỏ sự tiếc nuối.

Trọng tài thường trực Rugby của Hội thể thao Hàn Quốc Seo In-soo đã chỉ ra "tag rugby" là một trong những cách tiếp cận. Rugby không phải là môn thể thao dễ tiếp cận lần đầu. Trọng tài Seo cho biết: "Phải chạm vào bóng ít nhất một lần và thực hành trên sân mới có thể hiểu được" và "ở các trường học, do thiếu nhân sự nên nhiều trường hợp trẻ em bị đưa vào thi đấu ngay khi vừa tham gia".

Tuy nhiên, không cần phải trải qua những pha tắc bóng mạnh mẽ và va chạm cơ thể ngay từ đầu. Tag rugby giảm đáng kể rào cản này. Thay vì tắc bóng, cách thức tháo chiếc thẻ gắn ở vòng eo giảm bớt gánh nặng tiếp xúc thể chất, cho phép bất kỳ ai cũng có thể trải nghiệm niềm vui của những đường chuyền, sử dụng không gian và hợp tác trong rugby.

Trong các lớp học thể dục, sau khi ghi điểm, tất cả các thành viên trong đội phải thực hiện high-five mới được công nhận là "try" (cố gắng). Điều này nhằm đảm bảo rằng thay vì một cá nhân giỏi thể thao tự giải quyết, tất cả mọi người đều tham gia vào quá trình. Trọng tài Seo truyền tải ý nghĩa giáo dục bằng cách giải thích rằng "try" — thuật ngữ ghi điểm trong bóng bầu dục — cũng là kết quả của nỗ lực và cố gắng chung của toàn bộ đội, chứ không phải của một người.

Trọng tài Seo nói: "Tôi không thể nói 'tôi không làm được' và bỏ cuộc. Tôi sẽ nói 'hãy cùng nhau thử', 'các bạn làm tốt lắm'". Ông giải thích: "Các giáo viên ở trường rất thích cách tiếp cận này. Đây không chỉ là chơi trò chơi đơn thuần mà còn có thể đưa vào nội dung giáo dục về hợp tác."

Cựu vận động viên đội tuyển nữ bóng bầu dục Seo Bo-hee, hiện là tr, cũng có cùng quan điểm. Tr Seo Bo-hee nói với nụ cười: "Tôi thấy rằng ngay cả những bạn bè không thể chơi thể thao cũng có thể đạt được cảm giác thành tựu khi tháo bỏ một thẻ. Họ cảm thấy 'Tôi đã làm được điều gì đó ở đây', 'Tôi cũng là một phần của đội này'. Ngay cả khi không cầm bóng chạy, chỉ có một cơ hội đến với bản thân cũng đủ để tạo ra cảm giác thành tựu lớn."

Mở rộng cơ sở rugby không nhất thiết phải có nghĩa là "tạo ra thêm một cầu thủ nữa". Đó là cách tiếp cận không phải tìm kiếm cầu thủ trước, mà tăng số lượng người yêu thích rugby. Ngay cả khi bắt đầu là cầu thủ, họ cũng có thể ở lại bên rugby dưới vai trò huấn luyện viên, tr, giảng viên, v.v.

Trọng tài Seo In-soo nhấn mạnh rằng cần phải giới thiệu rộng rãi hơn cho học sinh và phụ huynh về việc có con đường tiếp tục làm việc trong lĩnh vực bóng bầu dục sau khi kết thúc sự nghiệp cầu thủ, giống như chế độ trọng tài thường trực. Lý do học tập các quy tắc cũng không chỉ để tránh phạm lỗi trong trận đấu. Nó còn mở rộng khả năng ở lại bóng bầu dục theo những cách khác ngoài vai trò cầu thủ trong tương lai.

Việc mọi người "xem" rugby cũng là một cách tiếp cận khác. Gần đây, sau khi xem bộ phim Netflix 'Trò chơi rugby tối cao: Chết hay chiến thắng', cũng có những người hâm mộ đến các giải đấu địa phương để tìm kiếm các cầu thủ. Yang Ji-yung (26 tuổi) của đội rugby OK Woodmen cũng hoan nghênh rằng "thông qua các chương trình phát sóng, YouTube, tag rugby và các câu lạc bộ dành cho người bình thường, những cách tiếp cận rugby đang dần tăng lên so với quá khứ".

Tháng trước, 'Học viện Bóng bầu dục OK Ưt Mên lần thứ 3' được tổ chức tại Hana Global Campus, quận Seo, Incheon là một sân thí nghiệm. Không chỉ các vận động viên học sinh từ khắp nước mà còn những học sinh hầu như không có kinh nghiệm bóng bầu dục cũng tham gia, họ được trải nghiệm huấn luyện kỹ năng cơ bản theo quy tắc, gặp gỡ các vận động viên chuyên nghiệp hiện tại, và không phải trả phí tham gia. Ý nghĩa của sự kiện nằm ở việc tạo ra điểm tiếp xúc để trẻ em có thể chạm vào bóng bầu dục, gặp gỡ những bạn cùng tuổi cùng tham gia môn thể thao này, và trải nghiệm xem bóng bầu dục là môn thể thao như thế nào, thay vì chỉ dừng lại ở việc phát hiện những vận động viên cụ thể.

Trận đấu rugby định kỳ giữa Đại học Cao Lê và Đại học Yên Tế diễn ra lúc 11 giờ sáng ngày 3 tháng 10 tại sân vận động chính Mokdong, Seoul cũng có thể là trận rugby đầu tiên của ai đó. Đối với những người thường khó tiếp cận rugby, đây là cơ hội hiếm gặp để trực tiếp cảm nhận sự hồi hộp của trò chơi với quả bóng hình bầu dục. Huấn luyện viên Kim cũng nhấn mạnh rằng "cần phải có nhiều nội dung như trận đấu Yeon-Go hơn để mọi người xem và quan tâm".

Không cần phải bắt đầu một cách hoành tráng từ lúc đầu. Có thể chơi rugby để vào những trường đại học tốt như Đại học Yonsei, Đại học Korea. Có thể bắt đầu quan tâm sau khi tình cờ xem trận Yonsei-Korea, hoặc bắt đầu từ việc cởi tag của bạn một lần trong giờ thể dục ở trường.

Những gì Hàn Quốc cần cho bóng bầu dục ngay bây giờ không phải là biến tất cả trẻ em thành vận động viên. Đó là tăng số lượng những người từng chạm vào quả bóng hình bầu dục ít nhất một lần, và trong số họ, có ai đó sẽ chuyển từ "bắt đầu chơi bóng bầu dục vì lý do học tập" sang "tiếp tục chơi bóng bầu dục vì thích thú".

Huấn luyện viên Kim cho biết: "Bóng bầu dục là một môn thể thao đầy kịch tính và hồi hộp. Ngay cả khi đang thua, vẫn có nhiều cơ hội để lật ngược tình thế, và đó là một môn thể thao mà ngay cả khi tôi không chơi tốt, tôi vẫn có thể giúp đỡ người bên cạnh để chúng ta có thể chiến thắng". Ông giới thiệu sự thú vị của bóng bầu dục và hy vọng rằng môn thể thao này sẽ trở nên quen thuộc hơn với mọi người.

© STARNEWS. Все права защищены. Копирование и распространение запрещено

*Nội dung này được dịch bằng AI.