«Лишь 10% идут в профессиональный спорт, а как же жить остальным 90%?» Почему олимпийская чемпионка по золоту лично посетила женскую баскетбольную команду средней школы

*Этот контент переведен с помощью ИИ.Оригинал

«В стране насчитывается более 70 тысяч учеников-спортсменов, однако лишь один из десяти из них заключает контракт с профессиональной или любительской командой и зарабатывает на жизнь спортом. В конце концов наступит момент, когда придётся бросить спорт. Поэтому подготовку нужно начинать уже сейчас».

14-го числа прошлого месяца в одном из классов женской средней школы Сокмёнгён-ючжун в районе Каннам города Сеул. Голос олимпийской чемпионки, стоявшей перед десятком учениц баскетбольной команды, был спокойным и уверенным. Это была член комитета Ан Сан Ми (47 лет), обладательница золотой медали Олимпийских игр по шорт-треку на зимних Играх 1998 года в Нагано, которая после завершения карьеры завоевала большую популярность в качестве международного судьи и спортивного комментатора. В этот день она вышла к ученицам-спортсменкам в качестве лектора и ментора, проводящего образовательную программу по профессиональной ориентации для юных спортсменов от имени Корейского олимпийского комитета.

Первый вопрос, который член комитета Ан задала спортсменкам, звучал так: «Какова ваша мечта?»

В тот же момент глаза учениц-спортсменок начали блестеть. Однако сразу же им не удавалось заговорить. Член комитета Ан сказала: «Пока вам, наверное, неловко и стыдно друг с другом, но когда вы привыкнете, слова начнут идти сами собой», а затем добавила: «Нужно тренироваться говорить. Так же, как вы ежедневно тренируетесь, чтобы хорошо играть в баскетбол, для речи тоже нужна практика. Мне самой сначала было трудно говорить, но чем больше я практиковалась, тем лучше у меня получалось», — и, таким образом раскрепостив атмосферу, начала лекцию.

Член комитета Ан отметила: «В настоящее время в стране в 57 видах спорта участвует около 74 тысяч учеников-спортсменов. Однако лишь 10% из них, став взрослыми, заключают контракт с профессиональной лигой или любительской командой и буквально зарабатывают деньги как спортсмены». Она продолжила: «Тогда что делать остальным 90%? Мы провели опрос о том, что является главной заботой учеников-спортсменов в последнее время. В результате более 60% респондентов заявили, что их больше беспокоит карьера после выпуска или завершения спортивной карьеры, чем непосредственное улучшение результатов в соревнованиях. Однако лишь 27% студентов ответили, что они действительно готовятся к этому периоду. Семь из десяти спортсменов занимаются спортом, испытывая смутное беспокойство из-за того, что не знают, как действовать дальше».

Затем она искренне рассказала о своём опыте раннего завершения карьеры. Член комитета Ан вспоминала: «В 9 классе я в самом юном возрасте получила право носить тигра на груди (символ национальной сборной) и провела семь лет, до окончания 4 курса университета, только в спортивном городке Тхэрин. Я пережила высший момент — олимпийское золото, но после окончания университета наступил неизбежный момент, когда мне пришлось бросить спорт. Это было потому, что в шорт-треке не существовало любительских команд. В итоге я была вынуждена покинуть лёд в раннем возрасте 23 лет».

Второй вопрос, который задала член комитета Ан, звучал так: «Готовитесь ли вы сейчас к своей будущей карьере?»

Член комитета Ан сказала: «Поскольку вам, вероятно, не известно, как готовиться, скорее всего, вы этого не делаете». Она добавила: «В вашем виде спорта — баскетболе — есть профессиональные и любительские команды, но немногие спортсмены играют в основном составе и долго выступают. Даже «национальное сокровище» Сон Чхан Хун признался, что «в момент завершения карьеры думал, что моя жизнь закончилась». Завершение карьеры — это реальность, которая настигает каждого без исключения».

Затем член комитета Ан привела живые примеры успешной смены карьеры различными спортсменами. Были упомянуты случаи: полицейского, принятого на службу по специальному набору из числа бывших бойцов смешанных единоборств; игрока в крикет, ставшего пожарным инспектором; баскетболиста, ведущего новую жизнь как телеведущий и комментатор. Член комитета Ан подчеркнула: «Ваше преимущество — это физическая выносливость, которая не уступает никому». Она добавила: «Социальные навыки, полученные в результате совместного проживания во время тренировочных сборов, и упорство в борьбе за победу становятся самым мощным оружием, когда вы выходите в общество».

Третий вопрос, который подняла член комитета Ан, звучал так: «Какие профессии доступны спортсменам?»

Тогда ученицы, которые до этого внимательно слушали лекцию члена комитета Ан, начали сосредотачиваться ещё сильнее. Из уст студентов прозвучали различные профессиональные направления: «тренер, комментатор, тренер команды, физиотерапевт, учитель физкультуры». Член комитета Ан широко улыбнулась и сказала: «Я ездила по многим школам и проводила лекции, но ученицы Сокмёнгён-ючжун дали больше всего ответов».

Член комитета Ан представила информацию: «Профессии, на которые могут претендовать бывшие спортсмены, не ограничиваются только тренером или инструктором. Согласно Корейскому институту информации о занятости, открыто более 85 специализированных должностей, включая спортивного маркетолога, аналитика команды, тренера по технике, учителя физкультуры, специалиста по спортивному администрированию и журналиста». Затем она дала совет: «Кроме того, в каждом спортивном институте требуются различные административные кадры. В связи с недавним ростом интереса к здоровью увеличивается число инструкторов по массовому спорту. Появились также специалисты по лечебной физкультуре для поддержания здоровья пожилых людей. Помимо этого, существуют Корейский олимпийский комитет, спортивные комитеты 17 провинций и городов, федерации по видам спорта, а также международные организации. Если к вашей нынешней спортивной экспертизе и знаниям добавить лишь владение иностранным языком, возможности для деятельности на глобальной арене будут безграничны».

Тогда что нужно подготовить, чтобы так произошло? Член комитета Ан назвала обязательным условием получение квалификационных сертификатов инструктора по массовому спорту и специалиста по спортивным тренировкам, а также инструктора по спорту для людей с инвалидностью, которые можно получить после окончания средней школы. Она сказала: «В отличие от прошлого, теперь без сертификата нельзя стать тренером в спортивном клубе или школе. Нельзя подать заявку на конкурс тренеров национальной сборной или тренеров программ развития Корейского олимпийского комитета. Это один из базовых сертификатов, которые необходимо иметь. Даже если вы решите не становиться тренером, жизнь непредсказуема. Я видела многих старших и младших товарищей по команде, которые упускали возможности, когда им предлагали стать тренерами, но у них не было сертификата. Поэтому я настоятельно прошу вас обязательно его получить», — передавая напутственное сообщение.

Кроме того, член комитета Ан подчеркнула важность учёбы. Она сказала: «Конечно, это может быть немного трудно, но в последнее время при поступлении в университеты также учитываются школьные оценки». Она объяснила: «В прошлом, находясь в спортивном городке, я почти не посещала уроки, но сейчас наступила эпоха, когда нужно совмещать спорт и учёбу. Я не требую от вас получать высшие баллы по корейскому языку, английскому и математике прямо сейчас. Но вы должны поддерживать минимальный уровень базовых учебных навыков, чтобы в будущем, когда захотите попробовать себя в другой области, у вас была сила самостоятельно осваивать необходимые специальные знания. В системе поступления в университеты, если практические навыки равны, именно школьные оценки решают исход».

В заключение член комитета Ан сказала: «Текущие тренировки, в которых вы потеете ради цели, тоже ценны, но помните, что эта площадка — не вся ваша жизнь». Она добавила: «Центр поддержки карьеры спортсменов при Корейском олимпийском комитете бесплатно проводит различные образовательные программы. Пожалуйста, используйте эти преимущества по назначению. Я много рассказывала об этом, потому что считаю, что было бы здорово, если бы вы могли развить свои способности через такие обучения. Было бы очень приятно, если бы, услышав мои слова сегодня, вы подумали: «Хотя бы это одно я должен изменить». Говорят, что «в момент постановки цели вы уже приближаетесь к мечте и результату». Я надеюсь, что вы будете правильно ставить цели на каждом этапе и успешно реализовывать свои мечты», — поддержав учениц.

Ученица 3 класса Ким Со Ёль, которая слушала лекцию в этот день, поделилась впечатлениями: «Ранее я думала только о карьере тренера после завершения спортивной деятельности, но благодаря этому случаю узнала, что существует гораздо больше разнообразных профессий. Помимо тренеров, у меня появился интерес к таким профессиям, как спортивный агент. Сейчас, конечно, самое важное — прилагать все усилия на площадке в качестве ученицы-спортсменки, но я думаю, что хорошо совмещать усердные тренировки с подготовкой к будущему. Я осознала, что даже после завершения карьеры это не конец, а существует множество новых путей, которые я могу попробовать».

Член комитета Ан, с которой встретились после лекции, сказала: «Когда я вижу маленьких учеников, мне многое вспоминается из моего спортивного прошлого. Я начала выступать в качестве образовательного ментора с 2019 года, потому что не хотела, чтобы мои младшие товарищи по команде одиноко переживали и тревожились из-за проблем с карьерой. На месте оказывается много учеников, которые серьёзно думают о своей карьере, и я чувствую большую радость от того, что могу оказать хотя бы небольшую помощь».

Она продолжила: «В средней и старшей школе всем трудно представить путь, отличный от спорта. Это образование — время, чтобы сделать паузу, перевести дух и переосмыслить ситуацию в преддверии момента завершения карьеры, который неизбежно наступит. Я надеюсь, что вы будете иметь открытый взгляд на то, что существует безграничное количество областей, в которые можно попробовать себя помимо спорта». Она добавила: «Конечно, сейчас самое важное — прилагать все усилия для выполнения своей основной роли как ученицы-спортсменки в данных условиях. Пожалуйста, не колеблясь, пробуйте различные опыты, как когда выходите на соревнования. Социальные навыки командной работы и физическая выносливость, закалённые через спорт, станут мощным оружием, которое нельзя ничем заменить, независимо от того, в какую сферу общества вы войдёте за пределами спортивной отрасли», — вновь передав искреннее сообщение поддержки своим младшим товарищам по команде.

© STARNEWS. Đã đăng ký bản quyền. Cấm sao chép hoặc phân phối lại

*Этот контент переведен с помощью ИИ.Оригинал