You can view this site in English. Please check the list of supported languages.

* Translated by Papago

[Năm nhất khoa thanh nhạc] 10.Kỹ thuật thanh nhạc

Ngày phát:

Chae June

*Nội dung này được dịch bằng AI.

StarNews có chuyên mục "Vocal và năm nhất" về huấn luyện thanh nhạc cùng với giáo viên Liv - chuyên gia huấn luyện thanh nhạc. Huấn luyện viên Reeve sẽ đề cập đến nhiều chủ đề khác nhau về thế giới đào tạo thanh nhạc. Nội dung của chuyên mục được đăng liên tục được làm sáng tỏ là ý kiến của tác giả. (Chủ biên tập)
StarNews có chuyên mục "Vocal và năm nhất" về huấn luyện thanh nhạc cùng với giáo viên Liv - chuyên gia huấn luyện thanh nhạc. Huấn luyện viên Reeve sẽ đề cập đến nhiều chủ đề khác nhau về thế giới đào tạo thanh nhạc. Nội dung của chuyên mục được đăng liên tục được làm sáng tỏ là ý kiến của tác giả. (Chủ biên tập)

Với tư cách là một huấn luyện viên thanh nhạc, tôi phải dạy gì đây?

Trong các bài học, học sinh thường nói như thế này.

"Mình không phải là vocalist mà là nghệ sĩ."

/Cung cấp ảnh = Live
/Cung cấp ảnh = Live

Trong lời nói đó, tôi nghĩ rằng cảm giác quan quan trọng hơn kỹ thuật. Đôi khi nó che giấu gánh nặng hoặc thiếu sót mơ hồ về kỹ thuật sau lời nói đó. Có không ít trường hợp tìm đến phòng học trong khi đang suy nghĩ một mình mà không biết phương hướng.

Khoảnh khắc cảm nhận được giới hạn của sự thể hiện, cuối cùng mọi người quyết tâm và đến để học.

"Tôi lưỡng lự trong việc nhận bài học. Bây giờ dù kỹ thuật có thiếu sót đi chăng nữa thì đó cũng là sức hút của riêng tôi, tôi lo lắng không biết có phải là lời nói quá hiển nhiên hay không".

Không phải là tôi không biết tâm trạng của bạn như thế nào. Nhưng bài học tốt không xóa bỏ cá tính. Ngược lại, nó mở rộng phạm vi mà cá tính có thể hoạt động. Giống như cách nói chuyện của con người cũng có đặc điểm, dáng đi cũng có đặc điểm, bài hát cũng có groove riêng của mỗi người. Cái đó không dễ dàng biến mất. Thêm một cánh gọi là kỹ thuật sẽ giúp bạn truyền tải tốt hơn sức hấp dẫn của bản thân.

/Cung cấp ảnh = Live
/Cung cấp ảnh = Live

Tôi thường coi giọng hát là hai trục của nghệ sĩ và kỹ thuật. Tôi tin rằng vai trò của một huấn luyện viên thanh nhạc là đào tạo kỹ thuật cho sinh viên. Bởi vì học một cái gì đó là việc thay đổi cảm giác và mở rộng phạm vi tư duy và sáng tạo.

Trên thực tế, khi kiểm tra trong tiết học đầu tiên, có nhiều lỗ hổng giữa các kỹ thuật thanh nhạc cơ bản. Phát âm, phát âm, âm vực, nhịp điệu, kỹ thuật biểu hiện. Không ít trường hợp trong số năm lĩnh vực này, không chỉ có một hai, mà nhiều khu vực khác nhau bị trống cùng một lúc.

Cũng có trường hợp tôi đã học một lớp thanh nhạc chỉ tập trung vào việc phát âm. Tuy nhiên, nếu chỉ tăng cường quá mức giọng hát, sự cân bằng của toàn bộ bài hát sẽ bị phá vỡ. Giọng hát cũng là một phần của âm nhạc, vì vậy bạn phải có cảm giác về âm nhạc, giai điệu và hòa âm. Khi những phần này trống rỗng, bạn thường thấy những cảnh giọng ca đánh mất sự tự tin trong các tình huống hợp tấu hoặc hợp tác.

Khi gặp những hạn chế về biểu hiện, cuối cùng con người sẽ tìm thấy công nghệ. Công nghệ không hạn chế biểu hiện mà làm cho nó khả thi. Phạm vi biểu hiện của các họa sĩ có hàng trăm màu sẽ rộng hơn so với các họa sĩ chỉ có mười màu.

Trở thành kỹ thuật viên thanh nhạc là việc mở rộng phạm vi âm nhạc của tôi và thêm chiều sâu.

© STARNEWS. Đã đăng ký bản quyền. Cấm sao chép hoặc phân phối lại

*Nội dung này được dịch bằng AI.

Tin đề xuất

Tin thịnh hành

Lựa chọn biên tập

Tin kinh doanh & đời sống