舞蹈界，“高考实技评价改善讨论”明确标准必不可少！

*此内容由AI翻译生成。

舞蹈界为确立高考实技评价制度的公平性与专业性，开始了相关讨论。

由国会教育委员会Kim Jun-hyeok (Rep.)室主办的“舞蹈类专业高考实技评价制度改善座谈会”，在韩国大学教育协议会（大教协）关系者、11所学校的招生关系者、舞蹈科教授及舞蹈团体参与下举行。

18日在大教协22层会议室举行的本次座谈会上，与会者就大教协主张的为确保公平性与透明性而“有必要制定实技评价制度补充方案”达成了整体共识。

特别是，对于必须严格排除与特定考生存在实质利益关系的评估委员（如个人课程、持续的升学指导·教练、作品·编舞指导、亲属或经济关系等），大家意见一致。

但在细节上表达了担忧。实技评价现场及评估委员回避标准的改善方向是核心争议点。对于将艺术高中入学及实技考试等，以学校正式委托参与外部评估委员的履历本身作为问题提出表示反对。

有意见认为，将高中入学考试评估委员的委任履历广泛适用于限制大学入学考试评估委员参与是不现实的。也有人提出有必要制定更细致的标准。

国内舞蹈界处于市场规模小、资本投资微薄的恶劣环境中。此外，韩国舞、现代舞、芭蕾等比起相似性更强调独创性。因此，虽然对专业性要求很高，但可评估的专业人才却极其有限。

也有人提出担忧，如果回避范围过度扩大，外部评估委员候选群将缩小，评估可能反复集中在少数专家身上，甚至出现非专业人士参与评估等情况，导致评估委员构成的多样性与专业性下降。

这让人担心会出现类似让马浦区汝矣岛洞早操会会员来裁判孙兴慜参加英格兰超级联赛比赛的荒谬情况。

座谈会出席者们就加强评价过程的公平性与透明性需要制度性补充达成了共识，包括“区分直接指导·个人课程等持续指导关系与一次性正式评价”、“事先确认考生与评估委员间的实质利益关系”、“扩大各细分专业外部评估委员人才库”、“评估委员随机分配·多重评价·利益关系事前申报·评价记录保存”等措施。

本电话采访舞蹈界关系者A表示：“对于必须严格排除与特定考生存在实质利益关系的评估委员这一原则，大家都达成了共识”，并说“与其像揉面一样含糊不清，不如制定明确的标准”。

舞蹈界关系者B也表示：“对加强公平性的方向100%表示赞同。并且为了不发生混乱，需要制定与之相符的更明确的详细指南。”

另一方面，舞蹈界决定今后就此次问题展开深入的研究与讨论过程。

© STARNEWS. 未经许可禁止转载或再分发

*此内容由AI翻译生成。