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“全国学生运动员约有7万余人，但其中能加入职业队或业余队、靠运动谋生的选手仅占十分之一。总有一天会迎来停止运动的时刻。因此，从现在开始就必须做好准备。”
上月14日，首尔江南区淑明女子中学的一间教室内。站在十余名学生篮球队员面前的奥运金牌得主的声音沉稳而有力。她是1998年长野冬季奥运会短道速滑金牌得主、退役后作为国际裁判和广播解说委员深受喜爱的安尚美（47岁）委员。她以韩国体育会青少年运动员生涯教育讲座讲师兼导师的身份，当天登上了讲台为学生运动员们授课。
安委员向选手们提出的第一个问题就是“你们的梦想是什么”。
瞬间，学生运动员们的眼睛开始闪闪发光。但起初大家并不轻易开口。安委员说：“虽然现在可能因为彼此陌生和害羞而难以启齿，但一旦习惯了就会开始说话。”她接着说道：“练习表达也是必要的。就像每天为了打好篮球而投入训练一样，说话其实也需要训练。我一开始也觉得说话很难，但坚持多练之后逐渐变好了”，以此活跃气氛并开始了演讲。
安委员表示：“目前在国内57个项目中活跃的学生运动员约有7.4万人。然而，其中成年后加入职业联赛或业余队、真正靠运动赚钱的情况仅占10%。”她接着说：“那么剩下的90%该怎么办呢？最近就学生运动员最大的烦恼进行了问卷调查。结果显示，超过60%的受访者比起立即提高竞技成绩，更担心毕业或退役后的生涯发展。但实际上回答正在为那个时期做准备的仅有27%。十分之七的人因不知方法而怀着模糊的不安感在运动。”
随后，她真诚地讲述了自己早期退役的经历。安委员回忆道：“初中三年级时以最小年龄佩戴太极标志，直到大学四年级为止的7年间一直生活在泰陵运动员村。虽然经历了奥运金牌这一最高时刻，但大学毕业后就不得不面临停止运动的时期。因为当时短道速滑项目没有业余队。最终在23岁这个年轻的年纪不得不离开冰场。”
安委员提出的第二个问题是“你们现在也在为生涯发展做准备吗”。
安委员说：“因为不知道准备的方法，所以大概没有吧。”她接着表示：“就你们的篮球项目而言，虽然有职业队和业余队，但能作为主力长期活跃的球员并不多。连‘国宝中锋’徐章勋都曾坦言‘退役时以为自己的人生结束了’，对任何人来说，退役都是不可避免的现实。”
接着，安委员列举了多位运动员成功的转职案例。包括格斗选手出身的警察特别录用案例、板球选手转型为消防公务员的案例、篮球选手作为购物主播和解说员开启新生活的案例等。安委员强调：“你们拥有不输于任何人的强健体魄，这是优势。”她加重语气说道：“通过合宿训练培养出的集体生活社交能力和胜负欲，进入社会后将成为最强大的武器。”
安委员提出的第三个问题是“作为运动员可以从事的职业有哪些”。
于是，原本认真聆听安委员演讲的学生们开始更加集中注意力。“教练、解说员、队医、物理治疗师、体育教师”等各种职业从学生口中说出。安委员笑着说：“虽然之前去过很多学校做演讲，但淑明女中的你们给出了最多的回答。”
安委员介绍道：“运动员出身者可以挑战的职业领域并不局限于教练或训练师。根据韩国雇佣情报院的数据，包括体育营销员、战力分析官、技巧教练、体育教师、体育行政人员、媒体人等，共有85个以上的专业职位开放。”她接着建议说：“此外，各体育机构投资者都需要各种行政人员。随着近期对健康关注的增加，生活体育指导者也在增多。还出现了为老年人维持健康的专门运动治疗师。除了韩国体育会和17个地方广域市道体育会、各项目联盟外，还有国际组织。如果在你们现在拥有的运动专业实力和知识上再增加一项外语能力，在全球舞台活跃的机会将无穷无尽。”
那么为了做到这一点，应该准备什么呢？安委员将高中毕业后可以取得的生活体育指导员及专业体育指导员、残疾人体育指导员资格证列为必修课题。她说道：“与过去不同，现在如果没有资格证就无法作为指导者进入体育俱乐部或学校。也无法申请国家代表指导者或体育会培育事业指导者的公开招聘。这是必须基本具备的资格证之一。即使下定决心不做指导者，世事难料。我见过很多前辈和后辈因为缺乏资格证而错失机会的情况。所以希望大家一定要考取。”并传达了叮嘱的信息。
此外，安委员还强调了学习的重要性。她表示：“虽然会有些辛苦，但如今大学入学时也会同时参考学校成绩。”她解释道：“过去因为在运动员村几乎听不到学校课程，但现在是需要兼顾运动和学习时代。并不是要求立即在国语、英语、数学中拿满分。保持最低限度的基础学习能力，日后想挑战其他领域时，才能拥有自行获取所需专业知识的力量。在大学入学考试中也一样，如果实力相当，最终校内成绩将决定录取与否。”
最后，安委员说：“虽然向着目标流汗的当前训练也很珍贵，但请记住那个球场不是人生的全部。”她接着表示：“韩国体育会选手生涯支援中心正在免费进行各种教育。希望大家能好好利用这些福利。如果能通过这样的教育提升自身能力，那就太好了，所以我做了很多介绍。如果听了我的话后，哪怕只有一件事觉得必须改变，我就非常满足了。有句话说‘设定目标的瞬间，就已经接近梦想和结果了’，希望大家在每一个瞬间都好好设定目标，延续自己的梦想。”并给予了鼓励。
当天聆听演讲的三年级学生金瑞律表示：“之前一直认为退役后的生涯只有教练这一条路，通过这次机会得知了有更多样的职业领域。不仅对指导者，也对体育经纪人这样的职业产生了兴趣。虽然目前作为学生运动员在球场上竭尽全力最重要，但我觉得一边努力运动，一边利用空隙为未来做准备会更好。我意识到即使退役也不是终点，而是有无数可以挑战的新道路。”并发表了感想。
演讲结束后遇到的安委员表示：“面对年幼的学生时，会想起自己运动时期的记忆。出于不希望后辈们因生涯问题独自感到迷茫和不安的心情，从2019年开始作为教育导师登上讲台。现场认真思考生涯的学生比想象中多，能给予哪怕一点帮助也感到很大的成就感。”
她接着说：“中学、高中时期，谁都不容易想到运动以外的道路。这次教育是面对终将到来的退役时刻，稍作喘息进行‘思维转换’的时间。希望大家拥有开放的心态，认识到除了运动之外还有无数可以挑战的领域。”她再次向后辈们传达了真挚的鼓励信息：“当然，现在最重要的是在给定环境中尽好学生运动员本来的角色。像参加大赛一样，不要犹豫地去挑战各种经验。通过运动磨练出的集体生活社交能力和强健体魄，无论进入体育界以外的哪个社会领域，都将成为无可替代的强大武器。”
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