Ministerio de Educación refuerza la inspección de instalaciones educativas no autorizadas… 'SJA Jeju', un modelo educativo estable, llama la atención por su competitividad

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En los últimos años, la demanda de escuelas internacionales no autorizadas ha aumentado drásticamente en áreas como Gangnam de Seúl y el sur de la provincia de Gyeonggi, debido a razones prácticas como el empleo. Según una inspección realizada por el Ministerio de Educación junto con las oficinas de educación de las 17 provincias y ciudades de todo el país entre diciembre del año pasado y marzo de este año, existen aproximadamente 200 escuelas internacionales no autorizadas y centros educativos no registrados en todo el país.

Con el aumento del número de instalaciones, también han surgido diversos problemas derivados de la forma de operación de las escuelas que funcionan sin la aprobación gubernamental. Ante la ocurrencia continua de casos de daños, como cierres repentinos de escuelas, gestión académica opaca y contratación de docentes no verificados, el Ministerio de Educación anunció que impondrá sanciones concretas mediante una inspección a gran escala. Las escuelas internacionales no autorizadas deberán abandonar la operación bajo la forma de 'escuela' o transformarse en inversores institucionales de educación que cumplan con los requisitos legales, y se prevé la reforma de la ley para permitir la adopción de medidas legales adicionales en caso de incumplimiento de las órdenes de cierre.

El día 15 de este mes, la policía del sur de Gwangju presentó en libertad bajo fianza al director A, de 50 años, acusado de operar un instituto de idiomas y proporcionar un plan de estudios prácticamente equivalente al de una escuela internacional. A medida que continúan ocurriendo casos de daños por la educación deficiente de las escuelas internacionales no autorizadas y cierres repentinos, la ansiedad de los padres se está incrementando.

Con el estallido de la crisis en las instalaciones educativas no autorizadas, la atención de los padres también se ha centrado en las escuelas internacionales oficialmente autorizadas que cuentan tanto con seguridad como con profesionalismo.

Actualmente, hay 7 escuelas internacionales autorizadas en todo el país cuyo título académico es reconocido: cuatro en Jeju, North London Collegiate School Jeju, Branksome Hall Asia, Korean International School Jeju y Saint John's Berry Academy Jeju; y otras tres, Chadwick Songdo International School, Calvin Manitoba International School y Daegu International School.

Entre ellas, destaca 'Saint John's Berry Academy Jeju' (en adelante SJA Jeju), una escuela internacional oficialmente autorizada con el plan de estudios estadounidense que opera basándose en la autenticidad de la escuela matriz en Vermont, EE. UU., que este año cumple 9 años. SJA Jeju cuenta no solo con la autorización oficial de la oficina de educación, sino también con la certificación de NEASC (Asociación de Escuelas y Universidades de Nueva Inglaterra), la máxima autoridad en calidad educativa en Estados Unidos, y es evaluada por su modelo educativo estable, que incluye educación intensiva en inglés, sistema de internado y resultados transparentes de admisiones universitarias.

El programa educativo representativo de SJA Jeju es el 'Capstone (Capstone Intensive Learning Model)', un aprendizaje basado en la investigación que abarca desde la selección de temas de interés hasta la búsqueda de soluciones mediante investigación y análisis profundos, culminando con la presentación de resultados. A través de clases de enfoque ascendente en las que los estudiantes participan de manera proactiva, se fomenta que formulen la mayor cantidad de preguntas posible, permitiendo a los estudiantes desarrollar la capacidad de investigar problemas y encontrar soluciones en el proceso de plantearse y responderse preguntas por sí mismos.

Los resultados de la profunda educación de investigación auténtica al estilo estadounidense de SJA Jeju se han demostrado en los logros universitarios de los estudiantes. Tras el hecho de que aproximadamente el 96% de los graduados de 2025 fueron admitidos en universidades de prestigio mundial, incluidas las de la Ivy League como Cornell, Dartmouth, Columbia y Johns Hopkins en Estados Unidos, este año también aproximadamente el 70% de los graduados recibió notificaciones de admisión de universidades de prestigio ubicadas en el top 40 mundial, demostrando una competitividad educativa inquebrantable.

Un representante de SJA Jeju declaró: "Debido a la reciente controversia sobre la educación deficiente de las escuelas internacionales no autorizadas, estamos recibiendo consultas continuas de muchos padres que han mostrado interés en las escuelas internacionales". Añadió: "SJA Jeju es un lugar con un entorno verificado y instalaciones educativas confiables gracias a la autorización oficial de la oficina de educación y la certificación educativa internacional, y servirá como un trampolín para que los estudiantes crezcan como talentos preparados para la era global, impulsados por el placer del aprendizaje y la sensación de logro acumulada a través de la experiencia".

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