You can view this site in English. Please check the list of supported languages.

* Translated by Papago

Starnews

[Năm nhất khoa thanh nhạc] 09. Lời nguyền tri thức

Ngày phát :

Chae June

*Nội dung này được dịch bằng AI.

StarNews có chuyên mục "Vocal và năm nhất" về huấn luyện thanh nhạc cùng với giáo viên Liv - chuyên gia huấn luyện thanh nhạc. Huấn luyện viên Reeve sẽ đề cập đến nhiều chủ đề khác nhau về thế giới đào tạo thanh nhạc. Nội dung của chuyên mục được đăng liên tục được làm sáng tỏ là ý kiến của tác giả. (Chủ biên tập)
StarNews có chuyên mục "Vocal và năm nhất" về huấn luyện thanh nhạc cùng với giáo viên Liv - chuyên gia huấn luyện thanh nhạc. Huấn luyện viên Reeve sẽ đề cập đến nhiều chủ đề khác nhau về thế giới đào tạo thanh nhạc. Nội dung của chuyên mục được đăng liên tục được làm sáng tỏ là ý kiến của tác giả. (Chủ biên tập)
/Ảnh =ai sinh
/Ảnh =ai sinh

Khi bạn nghe nhiều bài hát, bạn sẽ bắt đầu thấy được phần nào bài hát đó là một bài hát được đặt trên cái gọi là nền tảng cơ bản, hay là một bài hát được thúc đẩy bởi nhiệt huyết và hưng phấn. Tất nhiên việc học tốt hơn là không học. Tuy nhiên, các kỹ năng cơ bản có thể trở thành tấm chắn bảo vệ đối với một số người và cũng có thể trở thành xiềng xích đối với một số người.

Hát là nghệ thuật thính giác. Học bằng sách rất khó. Ngày nay trên YouTube có rất nhiều video hay và các chuyên gia cũng trực tiếp điều hành các kênh. Có không ít nội dung sâu sắc và hữu ích. Trên thực tế, cũng có trường hợp nhận được sự chú ý thông qua YouTube và bài hát trở nên tốt hơn. Tuy nhiên, để học một cái gì đó một cách có hệ thống thì cần phải có bối cảnh và thứ tự. Trong nhiều trường hợp, cảm giác kiến thức tăng lên trước khi năng lực ca hát được cải thiện. Khởi đầu là để nâng cao kỹ năng ca hát, nhưng cũng có thể đi theo hướng khác.

Khi bạn học hát, bạn sẽ nảy sinh tham vọng muốn học nhiều hơn. Trong quá trình đó, nhiều kiến thức được thu thập như những mảnh ghép. Tuy nhiên, nếu chúng không được kết nối theo một dòng chảy, ngược lại sẽ đến khoảnh khắc trở nên gượng gạo hơn so với ban đầu. Tôi gọi trạng thái này là "lời nguyền tri thức".

Ở đâu đó có một câu chuyện ngụ ngôn. Có một con hạc đã từng nhảy rất đẹp. Động thái và hào quang đó là đối tượng bị nhiều người ghen tị. Một hôm, một con cáo ghen tìm đến hỏi: "Khi nâng cánh, bạn giơ chân phải trước hay chân trái trước? Khi nhấc một chân lên, chân kia đang duỗi ra hay đang uốn cong?" Kể từ đó hạc không còn được nhảy những điệu nhảy đẹp nữa. Nó giống như một câu chuyện cho thấy điều gì đang xảy ra khi cơ thể di chuyển trong dòng chảy và đi vào trong lời giải thích.

/Cung cấp ảnh =ai sinh
/Cung cấp ảnh =ai sinh

Gần đây, bài hát của một học sinh đã thay đổi. Nghe có vẻ trống rỗng. Độ hoàn thiện của bài hát vẫn còn non nớt nhưng rõ ràng là một học sinh có màu sắc riêng của mình. Điều làm chướng mắt một cách rõ ràng là từ một ngày nào đó, đó là cách xử lý ánh mắt tạo nếp nhăn trên trán và nhìn lên trần nhà. Khi được hỏi lý do, bạn bè của tôi nói rằng họ đã cho tôi một mẹo để gọi như vậy, nói rằng pitch sẽ giảm. Trên thực tế, nếu bạn mở mắt lên, các pitch sẽ tăng lên một chút. Tuy nhiên, học sinh này đã cho hầu hết âm sắc, sức hấp dẫn và bản sắc của bản thân mà tiền bạc không thể mua được và nhận được một chút sự tăng trưởng pitch.

Trong quá trình học hát, cần có thời gian để làm quen với kiến thức và cũng có thời gian bị đình trệ trong một thời gian. Đôi khi quá trình cố tình trở nên gượng gạo cũng đã qua. Nhưng bài hát không phải là việc một ngày nào đó đột nhiên thay đổi theo cách trở thành một người khác. Đó là quá trình ủ bệnh dần dần chồng chất và thay đổi từng chút một. Thay vì có được một chút độ chính xác, nếu bạn bị mất đi sự quyến rũ của riêng mình, bạn cần phải suy nghĩ lại xem nên chọn cái gì.

Giọng nói chỉ học theo quy tắc đôi khi trở thành xiềng xích. Kiến thức như vậy càng nhiều thì khả năng tiếp nhận lời giải thích mới ngược lại càng giảm. Thậm chí sự tin tưởng chồng chất trên kiến thức không chính xác cũng làm cho phương hướng học tập trở nên xa cách. Và một lần nữa, để thay đổi lại cảm giác cứng nhắc như vậy cần thời gian dài hơn nhiều so với lần đầu tiên học.

Kiến thức rõ ràng giúp ích cho việc hát. Tuy nhiên, nếu kiến thức được đưa vào trước cảm giác thì biểu hiện sẽ giảm đi. Bài hát không phải là học bằng cách giải thích mà là học bằng cơ thể. Vì vậy, điều quan trọng không phải là biết bao nhiêu mà là biết những gì tôi cần vào thời điểm này và kết nối nó với cơ thể.

© STARNEWS. Đã đăng ký bản quyền. Cấm sao chép hoặc phân phối lại

*Nội dung này được dịch bằng AI.

Tin đề xuất

Tin thịnh hành

Lựa chọn biên tập

Tin kinh doanh & đời sống