El maestro de la educación universitaria se pone al frente del aula en una región de transición de la industria del carbón.

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Gangwon Land está ampliando el alcance del proyecto 'Bosque de Aprendizaje de Gangwon Land', diseñado para superar la exclusión educativa en las regiones de transición de la industria del carbón.

El programa central del proyecto 'Bosque de Aprendizaje de Gangwon Land', el 'Plan de estudios educativo común Bosque de Aprendizaje', ha comenzado oficialmente sus clases con base en los institutos Geonsung, Dogye y Hwangji.

Para este 'Plan de estudios educativo común Bosque de Aprendizaje' se han unido numerosos profesores, entre ellos el profesor emérito Oh-hyun Kwon de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Seúl, quien diseñó el sistema de admisión integral basado en expedientes escolares para las universidades de Corea del Sur; el profesor Yoon-gil Jung de la Universidad Dongguk; el director Heon-ho Byun del Instituto de Educación para Talentos Científicos de la Universidad de Gangwon; el profesor asociado Hee-tae Kim de la Universidad Coreana de Energía y Tecnología, así como docentes en ejercicio.

Los estudiantes participantes realizan proyectos prácticos como la investigación de problemas locales y la creación de obras de makers que utilizan inteligencia artificial generativa y sensores IoT, y todos sus logros se registran objetivamente en las secciones de habilidades específicas y características destacadas del registro de actividades escolares.

Un representante de Gangwon Land, entrevistado telefónicamente por este periódico, declaró: "Brindaremos un apoyo activo para el transporte de los estudiantes y la orientación vocacional personalizada 1:1, con el fin de sentar las bases para que los talentos locales puedan desarrollar sus sueños".

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