「運動は選択か生存か」..ジジンヒ、EBSドキュプライム『生存体育』のナレーション

*このコンテンツはAIによって翻訳されました。

運動は選択だろうか、生存だろうか。

23日に放送されるEBS1TVドキュメンタリープライム「生存体育」では体を失った社会で「生き残る力」の本質を尋ねる。 俳優のチ·ジニがナレーションを引き受け、人間と体の関係をどっしりと指摘する。

◆ 動かなくてもいい社会

一日平均10.4時間以上を座って過ごす青少年と初等学校1·2年生体育授業の不在。入試中心の学習文化、スマートフォンをはじめとするデジタル機器使用増加で子供たちは身体活動の大部分を学校体育時間に依存している。 その結果は単なる体力低下に止まらない。 回復力、集中力、協業能力の弱化につながり、人生の基盤そのものを揺るがす。

「生存体育」は質問する。 私たちは果たして体を持った存在で、どれだけ長く生存できるだろうか。

◆ 運動は趣味ではなく危機に耐える資産

医師でありプロボクサーとしてリングに上がる女性、学校にジムを作って学生たちと訓練する教師と高校のジム、地域共同体が運営する子供ラグビーチーム、クロスフィットで世代をつなぐ家族、80代半ばの世界的コンピューター工学者まで。

彼らにとって運動は健康管理ではない。 失敗に耐える方法を学ぶ訓練であり、崩れる瞬間に自分を立て直す力だ。 実際、彼らは危機の瞬間、体を鍛えた経験が人生を押し進める動力として作動したと話す。

◆ 運動の「アルファベット」を失った子供たち

一方、韓国青少年の運動不足は数値でも証明される。 韓国10代の座食時間は1日10時間以上でOECD上位圏水準であり、一部指標では70代より身体活動量が低いことが分かった。 その間、青少年自らが感じる体力水準も毎年低下している。

問題は意志の不足ではない。 基本動き技術（FMS）、いわゆる「運動のアルファベット」を学ばないまま成長しているという点だ。 走って、投げて、バランスを取る基礎能力が形成されなければ、スポーツはすなわち「上手な子供たちだけの舞台」になる。 「生存体育」は初期学齢期体育の空白が長期的にどんな問題を作るのか専門家インタビューと現場事例を通じて探ってみる。

◆ 技術ではなく体に求める未来

AIと技術が人生を代替する時代。 しかし、このドキュメンタリーは未来に備える解答を制度や装備ではなく、今も息をして動く人間の体から探す。 運動が特定階層の特権ではなく、皆が接近できる「生存の技術」になるためには何が変わらなければならないのか。

「生存体育」は運動を個人の趣味や自己管理の次元に閉じ込めない。 体を鍛える経験が一人の個人の自尊心、共同体の回復力、社会の持続可能性とどのように連結されるのかを立体的に照明する。

今回のドキュメンタリーは俳優チ·ジニがナレーションを引き受け、重みを加えた。 専門家レベルのクライミングの実力を持っていることで知られている彼は、吹き替えの現場で「クライミングは最高の運動」という言葉を残した。 落ち着いていながらも固い彼の声は「体は生存の資産」というメッセージを説得力をもって伝える。 23日午後9時55分放送。

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